三年级

Unit1Wel 　　　

anorange一个橙子

apear一个梨 　　

adog　一只狗

4.当用Isthis…?Isthat…?提问时，

一般用肯定回答是：

Yes,itis.否定是:No,itisn’t.

重点句型

划线结构要记忆，句子要做到举一反三

1.提问“…在哪儿？”。

--Whereistheteachers’office?

老师办公室在哪儿？

--It’sonthefirstfloor（在一楼）.

2.提问“这(那)是…吗？”

--Isthisthelibrary?

这是图书馆吗？

--Yes,itis./No,itisn’t.

是的。/不是。

--Isthattheartroom?

那是美术教室吗？

--Yes,itis./No,itisn’t.

是的。/不是。

3.提问“在…有多少个…”

--Howmanystudentsarethereinyourclass?

你们班有多少学生？

--Forty.四十。

4.提问“你们有…吗？”

--Doyouhavealibrary?

你们有图书馆吗？

--Yes,wedo./No,wedon’t.

是的。/不，没有

5.陈述句

Thisismy 　　

二.表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，

它们的对应形式是：

名词形式　形容词形式

rain雨 　　rainy下雨的

snow雪 　　snowy　下雪的

wind风 　　windy有风的

cloud云 　　cloudy有云的

sun　阳光　sunny　晴朗的

三.一般疑问句Canyou…?的回答形式有两种，

肯定回答是：Yes,Ican.

否定回答是:No,Ican’t.

一般疑问句CanI…?的回答形式也有两种，

肯定回答是：Yes,youcan.

否定回答是:No,youcan’t.

四.同义词：

Howabout…?=Whatabout…?　怎么样？

五.当问某个地方的天气如何时，

要用What’stheweatherlikein+地名？

如：What’stheweatherlikeinBeijing?

北京的天气怎么样？

六.句型

1.It’s26degrees.是26度。

（degrees超过1度都要用复数形式）

2.It’ssunnyandwarminBeijing.

（in后面接大城市）

Unit4Atthefarm

tomato西红柿

potato马铃薯；土豆

greenbeans豆角；四季豆

carrot胡萝卜

horse马

cow母牛；奶牛

sheep羊；绵羊

hen母鸡

these（this的复数形式）

yum（表示味道或气味非常好）

animal兽；动物

those（that的复数形式）那些

garden花园；菜园

farm农场

goat山羊

eat吃

or：horse/fork/for/born

or:work/homework/world/

1.Arethesecarrots?

这些是胡萝卜吗？

　Yes,theyare.

是的，他们是。

2.Aretheyhens?

他们是母鸡吗？

　No,theyaren’t.

不，他们不是。

3.Whatarethese?

这些是什么？

　They’retomatoes.

他们是西红柿。

4.Whatarethose?

那些是什么？

　They’rehorses.

它们是马。

知识点讲解

一.单数——复数形式单词

sheep——sheep(绵羊)

hen——hens（母鸡）

lamb——lambs(羊羔)

goat——goats（山羊）

cow——cows（奶牛）　

horse——horses（马）

goose——geese(鹅)

foot——feet(脚)

tooth——teeth(牙齿)

potato--potatoes（马铃薯）

tomato--tomatoes(西红柿）

二.可数名词变复数的规则：

1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：

cat——cats

dog——dogs

book——books

ruler——rulers

2、在以s,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如：

box——boxes

peach——peaches

bus——buses

class——classes

3.在以o结尾的单词后面加“es”,如：

tomato——tomatoes

potato——potatoes

4.以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：

boy——boys

toy——toys

day——days

以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：

baby——babies

lady——ladies

butterfly——butterflies（蝴蝶）

5.以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：

shelf——shelves书架

leaf——leaves叶子

knife——knives刀

三.Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，

Ilikeapples.我喜欢苹果。

Ilikechicken/mutton.我喜欢鸡肉/羊肉。

四.特殊疑问句：

Whatarethese?

Whatarethose?

Whatarethey?

在回答时，都要用“Theyare…”

Whatisthis?

Whatisthat?

Whatisit?　

在回答时都要用It’sa(an)…

一般疑问句：

Arethese…?

Arethose…?

Arethey…?的回答形式也都是一样的，

肯定回答：Yes,theyare.

否定回答：No,theyaren’t.

一般疑问句：

Isthisa(an)…?

Isthata(an)…?

Isita(an)…?的回答形式也都是一样的，

肯定回答：Yes,itis.

否定回答：No,itisn’t.

Unit5Myclothes

clothes衣服；服装

pants裤子

hat带檐帽子

dress连衣裙

skirt女裙

coat外衣；大衣

sweater毛衣

sock短袜

shorts短裤

jacket夹克衫

shirt衬衫

yours你的；你们的

whose谁的

mine我的

pack收拾（行李）

wait等待

Putonyourshirt.

穿上你的衬衫

Hangupyourdress.

挂起你的连衣裙

Takeoffyourhat.

摘掉你的帽子

Washyourskirt.

洗你的短裙

Putawayyourpants.

收拾你的长裤

le：applepeopletable

1.Aretheseyours?这些是你的吗？

No,theyaren’t.They’reChenJie’s.

不他们不是。他们是陈洁的。

2.IsthisJohn’s?

这是约翰的吗？

No,itisn’t.不，它不是。

3.Whosecoatisthis?

这是谁的外套啊？

It’smine.它是我的。

4.Whosepantsarethese?

这些裤子是谁的?Theyareyourfather’s.

他们是爸爸的裤子。

知识点讲解

1.对应词：

puton——takeoff

white——black

these——those

2.特殊疑问词

Whatcolour？什么颜色？

用来问物体的颜色，

回答时一定要有表示颜色的词语。

Whatcolourisyourbag?

It’sblue.

3.Who和Whose的区别：

1)Who　谁。用来问人是谁。

Whoisthatgirl?　

那个女孩是谁？

Sheismysister.

她是我的姐姐。

Whoisthattallman?

那个高个子男人是谁？

Heismyfather.

他是我的爸爸。

2)Whose谁的,用来询问物品是谁的。

在回答Whose引领的问题时，如果答案有人

名，要在人名的后面加‘s,其中的’s　表示“某人的”。

Whoseshirtisthis?　

这是谁的衬衣？

It’sMike’s.

它是迈可的。

Whosebikeisblue?

谁的书包是蓝色的？

Mybagisblue.

我的书包是蓝色的。

4.have——has(第三人称单数)

Shehas……/

Hehas……/

Ithas……/

Sarahhas……/

Myfatherhas……

5.pants,socks,shoes,shorts,jeans

这些单词都是成双成对出现的，

所以在句子中一般都是复数形式。

Thesearemyshoes.

这是我的鞋子。

Thoseareyoursocks.　

那是你的袜子。

6.人称代词——形容词性物主代词相对应：

我I——我的my

你you——你的your

他he——他的his

她she——她的her

我们we——我们的our

你们you——你们的your

他们they——他们的their

她们they——她们的their

人称代词一般在句中用作主语。

Iamastudent.

形容词性物主代词一般后面加名词。

Thisismybook.

名词性物主代词及意义：　

单数形式

mine（我的什么东西），

yours（你的什么东西），

his/hers/its（他的什么东西、她的什么东西、它的xx），

Ben‘s（本的什么东西）。

复数形式：

ours（我们的什么东西），

yours（你们的什么东西），

theirs（他们的什么东西）。

句子转换：

Thesearemybooks.

(这些是我的书）

Thesebooksaremine.

（这些书是我的）

Unit6Shopping

glove（分手指的）手套

scarf围巾；披巾

umbrella伞；雨伞

sunglasses太阳镜

pretty美观的；精致的

expensive昂贵的；花钱多的

cheap花钱少的；便宜的

nice好的

tryon试穿

size尺码；号

ofcourse当然

too太；过于

just正好；恰好

howmuch多少钱

eighty八十

dollar元

sale特价销售；大减价

more更多的

us我们

1.CanIhelpyou？

我能帮你吗？

Yes.Theseshoesarenice.

好的，这些鞋子很漂亮

CanItrythemon?

我能试试吗？

2.They’retoosmall.

他们太小了。

Theyarejustright.

他们正好。

3.Howdoyoulikethisskirt?

这条短裙你觉得怎么样？

It’sverypretty.

他们很漂亮/。

4.Howmuchisthisskirt？

这条短裙多少钱啊？

It’s$89.89美元。

5.Howmucharethesegloves？

这些手套多少钱啊？

It’s10yuan.10元钱。

知识点讲解

一.CanIhelpyou?是一般购物时，售货员的礼貌用语。

二.Howmuch与Howmany的区别：

1.Howmuch　意思是多少钱？用来问物品的价格。

在回答时一般要有表示价钱的单位。

问一件物品的价钱时用Howmuchis…?

Howmuchisthisjacket?　

这件夹克衫多少钱？

It’sforty-fiveyuan.

它是45元。

问多件物品的价钱时用Howmuchare…?

Howmucharethesebooks?　

这些书多少钱？　

Theyareninety-nineyuan.

它们是99元。

2.Howmany意思是多少。

用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，

回答时一般数字后面没有单位。

Howmanycowsdoyouhave?

你有多少头奶牛？

Ihave12.　我有12头。

Howmanyhorsesarethere?　

那儿有多少匹马？

Thereare12. 　　有12匹。

五年级

PEP五年级英语下册各单元知识点

Unit1Myday

一、重点词汇。

1.四会词汇：

eatbreakfast吃早饭

have···class上······课

playsports进行体育运动

exercise活动；运动

domorningexercises做早操

eatdinner吃晚饭

cleanmyroom打扫我的房间

goforawalk散步

goshopping去买东西；购物

take学习；上（课）

dancing跳舞；舞蹈

takeadancingclass上舞蹈课

2.三会词汇：

when什么时候after在（时间）后start开始usually通常地；惯常地Spain西班牙late晚；迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why为什么shop去买东西；购物work工作last上一个的；刚过去的sound听起来好像also还；也busy忙的need需要play戏剧；剧本letter信live居住island岛always总是；一直cave山洞；洞穴goswimming去游泳win获胜

二、其他日常活动。

getup起床

eatlunch吃午饭

gotobed上床睡觉

washmyface洗脸

washmyclothes洗我的衣服

watchTV看电视

playping-pong打乒乓球

playthepipa弹琵琶

goswimming去游泳

gorunning去跑步

dohomework做作业

dokungfu练武术

playfootball踢足球

playbasketball打篮球

三、频度副词。

always总是，一直（%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时

四、疑问词。

when什么时候why为什么

五、重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：

问：

Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）

答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）

例：

问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）

答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：Whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？

2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：

问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。

例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：Iusuallyreadbooks.（我通常看书。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：Whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?

六、四会句子：

Whendoyoufinishclassinthemorning?

你们上午的课到几点结束？

Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。

Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？

IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。

七、语音：

cl/kl/cleanclockclassclever

pl/pl/plateeggplantpleaseplay

Unit2Myfavouriteseason

一、重点词汇

1.四会：

spring春天

summer夏天

autumn秋天

winter冬天

season季节

picnic野餐

goonapicnic去野餐

pick摘；采集

pickapples摘苹果

snowman雪人

makeasnowman堆雪人

goswimming去游泳

2.三会：

which哪一个best最；最高程度地snow雪goodjob做得好because因为vacation假期all全；完全pink粉色；粉色的lovely可爱的；美丽的leaf叶子（复数leaves）fall落下；（美式）秋天paint用颜料绘画

二、其他

1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的

cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的

2、由go构成的活动短语

goswimming去游泳

goshopping去购物

goboating去划船

goskating去滑冰

gohiking去远足

gofishing去钓鱼

三、重点句型

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：

问：What’stheweatherlike+时间+地点？（······天气怎么样？）

答：It’s+表示天气的形容词

例：

问：What’stheweatherlikeinwinterinBeijing?（北京冬天的天气怎么样）

答：It’scoldandwindy.（有风而且寒冷。）

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：

问：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）

答：Ilike+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有：What’syourfavouriteseason?

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：

问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。

例：问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）

答：BecauseIcanflykites.（因为我能放风筝。）

问：Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）

答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）

问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）

答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）

问：Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）

答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。）

四、四会句子：

Whichseasondoyoulikebest,Mike?迈克，你最喜欢哪个季节？

Winter.冬天。Why？为什么？BecauseIlikesummervacation!因为我喜欢暑假！

五、语音：

br/br/brownlibrarybrotherumbrella

gr/gr/greengrapesgrandpagrow

Unit3Myschoolcalendar

一、重点词汇

1.四会：

January（Jan.）一月

February(Feb.)二月

March(Mar.)三月

April(Apr.)四月

May五月

June(Jun.)六月

July(Jul.)七月

August(Aug.)八月

September(Sept.)九月

October(Oct.)十月

November(Nov.)十一月

December(Dec.)十二月

2.三会：

few不多；很少afew一些thing事情meet聚会；开会sportsmeet运动会Easter复活节trip旅行year年plant种植contest比赛；竞赛theGreatWall长城national国家的NationalDay国庆日American美国的Thanksgiving感恩节Christmas圣诞节holiday假日；节日game游戏roll滚动lookfor寻找chocolate巧克力bunny（用作儿语）兔子RSVP(尤用于请柬)请赐复by在......之前

注意：

1、月份的首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in,但在几月几日用on。

二、常用节假日名称。

NewYear’sDay元旦（1.1）

TreePlantingDay植树节（3.12）

Easter复活节

AprilFool’sDay愚人节（4.1）

MayDay劳动节（5.1）

Mother’sDay母亲节（每年五月的第二个星期天）

Children’sDay儿童节（6.1）

Father’sDay父亲节（每年六月的第三个星期天）

Teachers’Day教师节（9.10）

China’sNationalDay国庆节（10.1）

Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）

ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）

Christmas圣诞节（12.25）

summervacation暑假

wintervacation寒假

三、活动名称

sportsmeet运动会

Easterparty复活节聚会

schooltrip学校旅行

Chinesetest语文测试

singingcontest歌咏比赛

birthdayparty生日聚会

四、介词in、on、at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如：inthemorning,inApril,inwinter,in.

2、on的后面+具体的某一天。

如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.

3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：atsixo’clock,at12：30,atnoon.

五、重点句型。

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？

答：It’sin+月份。

例：问：WhenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）

答：It’sinDecember.（在十二月。）

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：

问：Whatwillyoudo+其他？

答：Iwill····=I’ll···

例：

问：WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）

答：I’llgivehersomeflowers.（我将送给她一些花。）

3、表达“我们将要···”的句型。

We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。

例：We’llhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行。）

We’llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏比赛。）

We’lltakeadancingclass.（我们将要上一节舞蹈课。）

六、四会句子：

Whenistheparty?聚会什么时候举行？It’sinApril.在4月。

Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么时候？

It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。我们将去长城。

七、语音：ch/?/Chinachickenlunchteacher

/k/schoolChristmas

sh/?/sheepfishshirtshorts

Unit4WhenisEaster?

一、重点词汇

1.四会：

first(1st)第一（的）

second(2nd)第二（的）

third(3rd)第三（的）

fourth(4th)第四（的）

fifth(5th)第五（的）

twelfth(12th)第十二（的）

twentieth(20th)第二十（的）

twentieth-first(21st)第二十一（的）

twentieth-third(23rd)第二十三（的）

thirtieth(30th)第三十（的）

2.三会：

special特殊的；特别的fool傻瓜；蠢人kitten小猫diary日记still仍然；依旧；还是noise声音；响声；噪音fur（某些动物的）浓密的软毛open开着的walk行走

3.其他：

sixth(6th)第六（的）

seventh(7th)第七（的）

eighth(8th)第八（的）

ninth(9th)第九（的）

tenth(10th)第十（的）

eleventh(11th)第十一（的）

thirteenth(13th)第十三（的）

fourteenth(14th)第十四（的）

fifteenth(15th)第十五（的）

sixteenth(16th)第十六（的）

seventeenth(17th)第十七（的）

eighteenth(18th)第十八（的）

nineteenth(19th)第十九（的）

twentieth-second(22nd)第二十二（的）

二、用序数词表示具体的日期

在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March3rd读法是：Marchthethird

翻译是：3月3日。

June1st,读法是：Junethefirst,twothousandandfourteen

翻译是：年6月1日。

三、基数词变序数词的口诀记忆

基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；

八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；

若是遇到几十几，只变个位就可以。

四、重点句型

1、询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：问：Whenis+节日/活动？（···是哪天？）

答：It’son+月份+序数词。·（··月···日）

例：WhenisChildren’sDay?（儿童节是哪天？）

答：It’sonJune1st.（6月1日）

2、询问生日的句型及回答

句型结构：问：Whenis+某人的+birthday?（···生日是哪天？）

答：It’son+具体的日期。

例：问：Whenisyourgrandma’sbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）

答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）

问：WhenisMissWhite’sbirthday?（怀特小姐的生日是哪天？）

答：It’sonJuly1st.（7月1日。）

五、四会句子：

WhenisAprilFool’sDay?愚人节是哪天？It’sonApril1st.它在4月1日。

Whenisyourbirthday?你的生日在哪天？

MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。

六、语音：th字母组合数词发清音；代词和ther字母组合发浊音

th/θ/threethinthirteenmaths/e/thisthatmotherbrother

Unit5Whosedogisit?

一、重点词汇

我

你

他

她

它

我们

你们

他们

主格

I

you

he

she

it

we

you

they

宾格

me

you

him

her

it

us

you

them

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他们的

形容词性物主代词

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性物主代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

四会：

mine我的yours你（们）的his他的hers她的theirs他们的；她们的；它们的ours我们的climbing（正在）攀登；攀爬eating（正在）吃playing（正在）玩

jumping（正在）跳drinking（正在）喝（水）sleeping（正在）睡觉

三会：each每一；各个other其他eachother相互excited兴奋的；激动的like像……那样

二、掌握的短语

climbtrees爬树

playfootball踢足球

lookat看

abeautifulpainting一幅美丽的画

inthekitchen在厨房

playwitheachother一起玩耍

drinkwater喝水

listentomusic听音乐

readbooks读书

三、名词性物主代词和形容词性物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。

注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。

如：Thisismybook.（这是我的书。）.

Thatishisbag.（那是他的书包。）

2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。

如：It’smine.（它是我的。）

四、动词ing形式的变化规则

1、一般动词直接在词尾加-ing

read→reading(读)talk→talking(交谈)sing→singing(唱歌)study→studying（学习）

2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ingwrite→writing（写）skate→skating（滑冰）ride→riding（骑）drive→driving（驾驶）

3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing

sit→sitting（坐）cut→cutting（切，割）run→running（跑）stop→stopping（停）get→getting（得到）M

4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing

lie→lying（躺，撒谎）die→dying（死）tie→tying（系，捆绑）

口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。

五、重点句型

1、询问物品的归属

句型结构：

问：Whose(+物品)+arethese/those?（这些/那些是谁的？）

答：Theyare+名词性物主代词。（它们是···的。）

或：Theyare+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。

例：问：Whosepensarethese?（这些钢笔是谁的？）

答：Theyaremine.（它们是我的）。

2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：

问：Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的？)

答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）

或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。

例：问：Whosedogisit?(它是谁的狗？)

答：It’shers.（它是她的。）

3、确认多个物品的归属

句型结构：问：Arethese+名词性物主代词？（这些是···的吗？）

答：Yes,theyare/No,theyaren’t(是的，它们是/不，它们不是)。

例：TheChinesebookismine.（这本语文书是我的。）

问：Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）

答：No,theyaren’t.(不，它们不是。)

4、描述正在做某事的句型

句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。

主语是第一人称单数I时，be动词用am.

例：IamwatchingTV.(我正在看电视。)

主语是第二人称单数you时，be动词用are

Youarereadingabook.（你正在读书。）

主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is

Heisplayingfootball.（他正在踢足球。）

主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are

Theyarehavinglunch（他们正在吃晚饭。）

5、问答正在做什么的句型

句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？)

答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）

例：问：Whatishedoing？（他正在做什么？）

答：Heissleeping.（他正在睡觉。）

问：Whatareyoudoing？（你正在做什么?）

答：IamlearningEnglish.（我正在学习英语。）

5、确认是否正在做某事的句型

句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？

例：问：Areyoulisteningtomusic?（你正在听音乐吗？）

答：Yes,Iam.（是的。）

问：Ishesinging?（他正在唱歌吗？）

答：Yes,heis.（是的。）

问：Arethechildrenplayinggames?（孩子们正在做游戏吗？）

答：Yes,theyare.（是的。）

六、四会句子：

Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

Aretheseallours?这些都是我们的画吗？

Whoseisit?这是谁的？

It’sZhangPeng’s.是张鹏的。

Ishedrinkingwater?它在喝水吗？

No,heisn’t.He’seating.不是。它在吃东西。

七、语音：

ng/?/longsingringyoung

nk/?k/thinkinktrunkpink

Unit6Workquietly!

一、重点词汇

1.四会：

doingmorningexercises（正在）做早操

having···class（正在）上······课

eatinglunch（正在）吃午饭

readingabook（正在）看书

listeningtomusic（正在）听音乐

keep保持某种状态

keeptotheright靠右

keepyourdeskclean保持你的课桌干净

talkquietly小声讲话

turn顺序

taketurns按顺序来

2.三会：

bamboo竹子its（指事物、动物或幼儿）它的；她的；他的show给人看；指引anything任何事物else另外；其他exhibition展览say说；讲havealook看一看sushi寿司teach教sure（表示同意）当然Canadian加拿大的Spanish西班牙的

其他动词短语的-ing形式

gettingup（正在）起床

watchingTV（正在）看电视

playingsports（正在）进行体育运动

playingthepiano（正在）弹钢琴

sweepingthefloor（正在）扫地

wateringtheflowers（正在）浇花

climbingmountains（正在）爬山

flyingkites（正在）放风筝

三、重点句型

1、如何问答多个人或动物正在做什么

句型结构：问：Whatare+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）

答：Theyare+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）

例：问：Whatarethechildrendoing?（孩子们正在做什么？）

答：Theyareplaying.（他们正在玩耍。）

2、如何问答单个人或动物正在做什么

句型结构：问：Whatis+单个人/动物+doing?(···正在做什么？)

答：He/She/Itis+动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).

例：问：Whatisyourmotherdoing?(你妈妈正在做什么？)

答：Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）

问：Whatisyourfatherdoing?（你爸爸正在做什么？）

答：Heiscleaningthewindow.（他正在擦窗户）。

四、四会句子。

Whataretheydoing?它们在干什么？

Theyareeatinglunch!它们在吃午饭。

What’sthelittlemonkeydoing?那只小猴子在干什么？

It’splayingwithitsmother.它在和妈妈玩耍。

Shh.Talkquietly.嘘，小声讲话。

Keepyourdeskclean.保持桌面整洁。

五、语音：wh字母组合在o前发/h/其他的发/w/

wh/w/whatwhenwherewhatwhitewh/h/whosewhowhole

六年级

小学英语PEP六年级（下册）知识点汇总

Unit1Howtallareyou?

tall------taller高的----更高的

short------shorter矮的/短的----更矮的/更短的

long-----longer长的----更长的

strong------stronger强壮的----更强壮的

old------older老的/旧的----更老的/更旧的

young------younger年轻的----更年轻的

small------small小的----更小的

heavy------heavier重点----更重的

thin------thinner瘦的----更瘦的

low------lower低地----更低地

smart------smarter聪明的----更聪明的

big-----bigger大的-----更大的

happy-----happier开心的-----更开心的

thin-----thinner瘦的-----更瘦的

heavy-----heavier重的------更重的

fat-----fatter胖的------更胖的

funny-----funnier滑稽的------更滑稽的

dinosaur恐龙hall大厅than比both两个都meter米kilogram千克；公斤size号码

feet脚wear穿countryside乡村shadow影子；阴影be







































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