父亲节

教学篇送给爸爸的父亲节礼物,现在不做

发布时间:2016-11-26 0:19:59   点击数:

活动前说明:

本次活动是父亲节来临之际,教师带领幼儿一起制作图形粘贴画送给爸爸。前期教师在区角中投放一些图形,让幼儿通过不断的拼摆过程中积累粘贴的经验。为本次活动做准备。

活动目的:

1、能用图形粘贴成漂亮的图画。

2、认识图形的特征。

3、感受给爸爸做礼物的乐趣。

活动时间:父亲节前

活动地点:班级教室

活动材料:

1、教师材料:图形粘贴好的图画等

2、幼儿材料:各种大小、各种颜色、各种形状的图形、白纸、胶棒若干等。

活动形式:师幼互动

活动过程:

一、教师出示已经粘贴好的图形画,引导幼儿分享爸爸对自己的爱。

师:快过父亲节了,父亲节是干什么的?父亲是谁?父亲节是谁的节日?爸爸平时对我们好吗?爸爸的节日快到了,我们应该给爸爸送什么礼物呢?

师:老师手里拿着一幅画,看看这幅画和平时的画有什么不同?这幅画是由什么组成的?

二、教师请幼儿分享自己创造粘贴图形画的经验。

师:你想给爸爸做一幅怎样的粘贴画呢?你想用什么图形做呢?

三、教师为幼儿讲述创编图形画的要求。

师:看看桌上摆的图形有什么?什么颜色?什么形状?请你选择你想要的图形拼出自己想要拼的图形画等。

师:你能说说你想拼一个什么图案吗?

四、教师和幼儿一起分享

师:说一说你给爸爸拼了一张怎样的图形画?这张图形画是用什么图形拼的?

师:把做的图形画送给爸爸吧。说一说你想对爸爸说些什么。

说明:本次活动重点培养幼儿认识、辨别图形的能力、创编图形的能力。重点让幼儿随意拼贴,说一说自己是用哪些图形拼成的什么图案,拼完后也可以请幼儿统计一下这幅画用了几个什么图形?









































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