上一章的第一单元测试卷，留了一个重要的题目，最后一项作文，我们一起来攻克：

作文（0分）

题目：——的节日

要求：

将题目补充完整，可以是“快乐”“有趣”“搞笑”等。

将节日的过程写清楚，写出人物的活动。

在描写中自然地流露真情实感。

写作指导

这篇作文和我们写的第一单元的作文“家乡的风俗”差不多，有一些相似之处，旨在要求学生在习作时抓住重点，分清主次，通过节日中人们的具体活动，体现节日的特点，并表达出自己对这一节日的喜爱之情。

写之前，先补充题目，然后再根据所选节日主题进行构思。中国的节日有很多，可以写春节，元宵节，妇女节，清明节，劳动节，儿童节，建党节，中秋节，教师节，国庆节，元旦，父亲节，母亲节等等。补充题目时，可以在节日前面加上修饰语，比如：快乐的节日，有趣的节日，搞笑的节日，难忘的节日，隆重的节日，幸福的节日，温馨的节日，爸爸的节日，妈妈的节日等。

在写的时候，开头和结尾要精心打磨，可以开门见山，可以使用修辞，也可以引用诗句或者以环境描写开篇渲染氛围，结尾可以首尾照应点明主题，可以用修辞结尾，也可以直抒胸臆抒情结尾，也可以用感悟式结尾。中间活动的过程要注意详略得当，用上细节描写，表达真情实感。

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快乐的节日

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”和着抖音的配乐，临睡前我一遍一遍地练习着。明天是母亲节，我要给妈妈一个惊喜。