国际气象界将二十四节气誉为“中国的第五大发明”。在孙文英小学就有这么一门“小节气，大世界”的课程，带领孩子们在与每一个节气的亲密接触中，走过春夏秋冬。冬至大如年，那么上周的冬至节里，孙文英小学的老师同学们又有些什么样有趣的活动呢？

12月20日，孙文英小学举行了“冬至·礼至”节气实践活动，校园里充满了节日气氛与感恩情怀。实践活动根据年级分为“学礼”、“孝礼”和“食礼”三个部分，在弘扬民俗文化、继承传统习俗的过程中，将礼仪文化融入校园，让学生们在习礼中学会感恩，在实践中感悟孝道，在品位中提升素养。

孙文英小学副校长张赟说：“节气课程在我们学校开展了第三个年头，一开始我们带着孩子一个节气一个活动的过。到现如今，我们统整校本教材围绕一个主题来开展教育实践活动，将节气文化、宁波的习俗、以及我们校园生活紧密结合起来，引导我们的孩子在探索节气文化魅力的同时能够把节气的传统进行传承和根植，也增进亲子之间的融合，让孩子们学会感恩，把爱心温暖带给更多的人。”

在“学礼”活动中，一年级的小朋友宣读冬至倡议书、弟子规，学习如何行礼表达自己对老师、父母、同学的感恩之情。作揖时，男女生有区别，男生为左手抱右手，女生正好相反。手臂缓缓前伸，弯腰、平背、低头、行礼。之后，双手缓收，交叉放于胸前，三次敬礼，一敬祖国，二敬父母，三敬老师。

二年级的小朋友们则是自己动手做鞋垫，为父母送上“孝礼”，祝愿父母能够健康长寿。我国自古就流传着冬至给父母长辈送鞋袜的礼节，以表子女的一片孝心。三国时期，曹植就向父亲曹操敬献过鞋袜，还写了一篇《冬至献袜履表》：〝伏见旧仪，国家冬至，献履贡袜，所以迎福践长。〞送鞋袜给长辈寓意深厚。子女希望父母穿上自己做的鞋子能够吉祥如意并储藏更多的福气，祝愿父母能够健康长寿。

二年级学生颜硕说：“我们怕爸爸妈妈脚冷，就给他们做一些鞋垫。”

而冬至节里必不可少的番薯汤果则由三年级的同学们在“食礼”活动中完成的。番薯汤果、酒酿圆子、烤菜年糕、虽然学的只是一种，但了解的宁波冬至美食却不少。节气美食多图个吉利，比如番薯汤果，其中“番”音同“翻”，宁波人觉得冬至吃这个，能把过去一年的霉运翻过去。而汤果外形圆润，自带团圆之意。孩子们边听边动手，觉得老底子的东西实在太好玩。同学们一个个认真仔细地揉搓着汤果，制作的不仅仅是冬至美食，更是自己的一份心意。。

三年级学生刘芊妤说：“今天是冬至，我和班级的小朋友们在食堂做汤圆，做完后我们将这些汤圆送给学校的工作人员和独居老人。”

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