HappyFather’sDay

父亲节

每年6月的第三个星期日是“父亲节”，这是一个很好的机会，来增进孩子和爸爸之间的感情，让孩子明白爸爸的辛苦，同时也能让孩子和爸爸都表达出来对彼此的爱，用行动表达出自己的爱，那么今年“父亲节”的活动方案，老师们准备好了吗？

01

大

班

方案：《我的爸爸》

一、

让孩子通过活动激发对爸爸的关心，更加深入了解自己爸爸是做什么的，知道爸爸的工作的辛苦，学会表达自己对爸爸的爱。

二、

1、了解爸爸的职业，并学着用简单的话描述出来。

2、大胆表达自己对爸爸的爱，表达对爸爸工作辛苦的理解。

三、

1、准备爸爸工作时的照片一张。

2、观察爸爸日常生活，了解爸爸职业，带一件和爸爸工作有关的物品。

四、

1、老师引导孩子了解“父亲节”，讲述父亲节的知识。

2、展示爸爸工作的照片和和爸爸有关的物品，让孩子口述出自己爸爸的工作和自己眼中的爸爸。

3、一起欣赏绘本——《给爸爸的吻》。

绘本：《给爸爸的吻》

02

方案：《宝爸猜猜猜》

中

班

一、

通过题目问答方式，加深孩子和爸爸之间的了解，增进亲子之间的感情，让孩子了解到爸爸对自己的爱，了解到爸爸的辛苦，也让孩子学着把对爸爸的关心表现出来。

二、

1、20道常见问题，如：宝贝的生日是哪天？宝贝最喜欢的水果？宝贝最喜欢的食物？爸爸什么时候回来？和爸爸在一起最开心的事？等等。

2、若干张奖状，邀请孩子和爸爸共同完成。

三、

1、把孩子和爸爸分成5个家庭一组。

2、先进行爸爸之间的答题，让爸爸们看着题卡，把答案写在白纸上，，一共十道题，一道10分，记录每个家庭的分数。

3、进行孩子的答题，让孩子说出答案。

4、爸爸和孩子共同制作“好爸爸”奖状，由孩子颁发给自己的爸爸。

5、一起欣赏绘本——《我爸爸》。

绘本：《我爸爸》

03

小

班

方案：《为爸爸服务》

一、

让孩子知道每年六月的第三个周日是“父亲节”，理解爸爸的辛苦，通过亲子活动增进孩子和父亲之间的感情，让爸爸明白自己对孩子的重要性，多抽出时间陪孩子。

二、

一把梳子、一件外套、水杯、卡纸、贴画、油画棒

三、

1、幼儿自己迎接爸爸去教师，并为爸爸倒上水，送过去。

2、让幼儿帮爸爸穿外套，体验一次父母为自己穿衣服的感觉（爸爸在旁边协助）。

3、爸爸为孩子梳头（女孩子家长），要求梳的光亮顺滑、扎的牢固。

4、孩子和爸爸一起进行“奖状”创作，完成之后，有孩子办法给爸爸。

5、一起欣赏绘本——《我爸爸和我》。

绘本：《我爸爸和我》

父爱如山，永远是孩子坚实的依靠；

父爱如水，滋润孩子干涩的心田；

父爱无声，平淡平凡，又深沉厚重。

在父亲节这一天，

希望所有的人都能够大声地说一句：

“爸爸，您辛苦了，我爱您！”

特别说明：